Pendant quelques semaines, de nouveaux pensionnaires se sont invités dans notre classe. Au départ, nous avons reçu trois minuscules chenilles dans un pot avec de la nourriture spéciale. Chaque matin, le premier réflexe était de courir vers le bocal pour voir s'il y avait du changement. Les chenilles ont grandi très vite et nous avons remarqué qu’elles tissaient des fils de soie dans le pot. Un matin, surprise ! Une des chenilles était suspendue la tête en bas, en forme de « J ». Le lendemain, les trois chenilles s'étaient transformées en chrysalides rigides. La maîtresse les a délicatement installées dans un filet, les chrysalides tremblaient beaucoup pendant le transfert. Pendant plusieurs jours, plus rien ne bougeait, nous avons appris à patienter. Les chrysalides sont devenues de plus en plus sombres. Un matin, à notre arrivée en classe, un premier papillon était sorti de sa chrysalide. Le lendemain, nos trois papillons volaient dans le filet. Il y avait des tâches rouges au fond du filet. La maîtresse nous a expliqué que c’était comme de l’encre, de la peinture que les papillons avaient pour colorer leurs ailes. Pendant quelques jours, nous les avons observés et nous les avons nourris avec des morceaux d’orange et de l’eau sucrée. Le grand jour du départ était enfin arrivé, nos papillons avaient pris assez de force et étaient prêts à s’envoler. Nous les avons relâchés dans le jardin de l’école en leur souhaitant aurevoir et bon voyage ! Kenavo ha beaj vat !